ADÜ Ebelik Bölümü’nde Akreditasyon Süreci İlerliyor: EPDAK Değerlendirme Ekibi Ziyareti Tamamlandı
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi (ADÜ) Sağlık Bilimleri Fakültesi bünyesinde faaliyet gösteren ADÜ Ebelik Bölümü, eğitim kalitesini uluslararası standartlara taşımak amacıyla önemli bir süreci başarıyla geride bıraktı. Ebelik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (EPDAK) tarafından gerçekleştirilen akreditasyon değerlendirme süreci kapsamında, ADÜ’ye gelen EPDAK Değerlendirme Ekibi, eğitim programını titizlikle inceleyerek Rektörlük Senato Salonu’nda kapsamlı bir çıkış bildirimi sundu.
Rektörlük Makamında Önemli Görüşmeler
EPDAK Değerlendirme Ekibi’nin ADÜ ziyaretine, Rektörlük Senato Salonu’nda gerçekleştirilen toplantı damgasını vurdu. Toplantı öncesinde ADÜ Rektörü Prof. Dr. Bülent Kent, EPDAK heyetini makamında ağırlayarak üniversitenin eğitim vizyonunu ve kalite güvencesi konusundaki kararlılığını vurguladı. Bu önemli görüşmede Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Cemal İyem, Prof. Dr. Erkan Salan ve Prof. Dr. Cengiz Özarslan, Genel Sekreter V. Prof. Dr. Bertan Akyol ve Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı V. Prof. Dr. Ayden Çoban da hazır bulundu.
Araştırma Üniversitesi Vizyonu ve Kalite Güvencesi
Rektör Prof. Dr. Bülent Kent, görüşme sırasında ADÜ’nün bir araştırma üniversitesi olma yolundaki vizyonuna paralel olarak, eğitim-öğretim süreçlerinde kalite güvencesine büyük önem verdiklerini belirtti. Akreditasyon çalışmalarının, sadece eğitim kalitesini yükseltmekle kalmayıp, aynı zamanda kurumsal gelişim ve sürdürülebilirlik açısından da kritik bir rol oynadığını vurgulayan Rektör Kent, EPDAK’ın değerlendirmelerinin bu süreçteki katkısına dikkat çekti.
EPDAK’tan Kapsamlı Değerlendirme ve Öneriler
Rektörlük Senato Salonu’nda gerçekleşen ana toplantıda, EPDAK Değerlendirme Ekibi, ADÜ Ebelik Bölümü‘nün eğitim programına ilişkin yürüttüğü değerlendirme sürecinin çıktılarını paylaştı. Ekip, yaptıkları gözlemler ve elde ettikleri veriler doğrultusunda programın mevcut güçlü yönlerini detaylı bir şekilde ortaya koyarken, aynı zamanda gelişime açık alanlar hakkında yapıcı önerilerde bulundu. Bu geri bildirimler, ADÜ Ebelik Bölümü’nün gelecekteki eğitim stratejilerini şekillendirmede önemli bir rehber niteliği taşıyor.
Ebelik Eğitiminde Mükemmellik Hedefi
ADÜ Ebelik Bölümü, EPDAK’ın sunduğu bu kapsamlı değerlendirme raporu ışığında, eğitim müfredatını daha da iyileştirmek, öğrencilere sunduğu imkanları artırmak ve mezunlarının ulusal ve uluslararası alanda rekabet gücünü yükseltmek için çalışmalarına hız kesmeden devam edecek. Bu akreditasyon süreci, ADÜ’nün sağlık alanındaki öncü rolünü pekiştirmesi ve ebelerin mesleki gelişimine katkıda bulunması açısından büyük önem taşıyor.
